【後進国】日本は最低レベル──世界で進む「STEM教育」の重要性 [ramune★]

1: ramune ★ 2021/03/11(木) 10:13:01.27 rz+NcP0X9.net
今、アメリカが国家戦略として推進しているのが「STEM(ステム)教育」です。 Science(科学)、Technology(技術)、Engineering(工学)、Math(数学)の略で、これからの社会で最も成長が著しい分野として人材育成が急務となっています。 STEM教育最大の利点は、社会で必要とされる実用的な技能を、教科の枠を越えて学習できることです。 従来の学校カリキュラムでは算数は算数だけ、理科は理科だけというように縦割りの教科領域しか学ぶことができませんでした。 しかしSTEM教育を取り入れることで、国語、算数、理科、社会、図画工作、コンピューターなどの教科で得た知識と技能を総動員して、 問題解決力や課題を発見する力など、社会のニーズに密着した実用的な力を鍛えることができます。 集団の中でそれぞれの技能を活… STEM教育と聞くと「理数系の難しい学問」という印象を持つかもしれませんが、コンピューターサイエンスやエンジニアリングへの関心を高め、 ITやハイテク関連の人材育成につなげることが目的です。 アメリカではSTEM教育は小学校からスタートします。 多くの小学校がロボティックスやレゴリーグなど「グループ単位」でSTEM技術を競い合わせる楽しいアクティビティを取り入れています。 子どもたちはデザイン、設計、制作、プログラミングなど、ロボット制作の工程を仲間と一緒に学習することができます。 グループ単位でSTEMに取り組む利点は、子どもたち一人ひとりの「強み」を活かせることです。 絵が得意な生徒はデザイン担当、コンピューターが得意な生徒はプログラミング担当、手先が器用な生徒は組み立て担当、 コミュニケーション力が高い生徒はチームのマネージメント役というように、子どもたちの特性を活かしながら、 共通のゴールに向かって協力し合う経験を積むことができます。 さらに小学生からSTEM教育を導入することで、主体的に学ぶ力、問題解決能力、質問喚起力、創造力、コミュニケーション力など、 実社会で使える技能を身につけることができます。 ロボット制作やプログラミングの過程では思い通りにいかない問題が多く生じます。それらをいかにチームの中で解決していくのか、 問題点を発見して、解決方法を模索していくチームワークを学ぶことができます。 ロボティックスやプログラミングにように根気と精度を要する作業は多くの日本人が得意とする分野です。 学校教育においてテクノロジーへの興味を引き出す仕組みを導入することができれば、STEM分野で突き抜ける人材育成へとつながることが期待できます。 ■日本のSTEM教育は世界で最低レベル 日本の学校教育でもプログラミング教育が必修化され、STEM教育をカリキュラムに導入する動きが進んでいます。 しかし世界の潮流と比較すると、日本のSTEM教育は大きく出遅れていると言えます。 2012年にOECDが72カ国(または地域)の15歳の生徒に対して行った調査によると、 日本はインターネットとコンピューターの学校内外での使用について、ほとんどの項目において世界平均を下回っていることが分かりました。 中でも「学校外でコンピューターを使って宿題をする」と答えた割合はデンマーク、オーストラリア、メキ…の生徒が90%以上だった一方で、 日本の生徒はわずか9%で、調査国中で他を大きく引き離して最下位でした。 学校教育においてコンピューター使用(宿題や課題をコンピューターで行い提出すること)がほとんど要求されないことが要因ですが 、家庭においても子どもがコンピューターを使う機会を増やし、ITリタラシーを高める努力が必要です。 全文 https://www.newsweekjapan.jp/amp/stories/woman/2021/03/stem.php?page=3

3: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:14:12.09 yGfP+iaQ0.net
無駄な授業が多すぎる、文科省なんとかしろよー

32: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:21:43.38 /YK8sw7q0.net
進化論は否定

33: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:21:45.72 bDeTYtsR0.net
日本は技術大国だから、必要ない

41: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:23:58.41 0crAMT9I0.net
これだから日本ハー ファビョォーンw

43: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:24:29.11 w6LLtcrb0.net
ガラケーも満足に使えない化石みたいな奴らが国政のトップにいるんだもん そりゃ遅れますよ

50: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:26:33.83 j7AapPKq0.net
政治家のレベルが落ちてるからな。無能野党の責任は重い

56: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:27:50.08 QH8h9IQF0.net
一度文科省と教育委員会を総入れ替えしないと無理そう

66: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:29:34.35 hOIGPhSw0.net
力を入れて、国の全児童生徒に行き渡っているんですかね?

77: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:30:47.94 DTEJ53Ie0.net
工学系大学の非常勤だがこれは強く感じる 3年のレポートは手書きじゃなくて良いんですかと聞きにくる始末 むしろ今まで手書きだったのかよと 流石に遠隔になってからはオンライン提出も当たり前になってきたが…

89: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:32:49.63 juvmhMRP0.net
ジョセフは生きてるんだよな? 続き早くしろよ

90: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:33:10.94 Ngnxyi5G0.net
S その通りです社長! T 手配しておきました社長! E いいんじゃないですか社長! M メンドクセえ社長

99: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:34:17.58 m9UHfJrx0.net
まずは国立大学の入試で手書きをやめるべきなんだよな 手書きは書道とかだけでいいから

101: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:34:26.84 g3q2qLnA0.net
なんでも低ランクだな日本 先進国ヅラするのやめようぜ 器じゃない

108: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:34:59.89 9lfTSxWy0.net
古文・漢文があるから大丈夫

119: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:36:20.80 9bUywaTi0.net
やはり製造業が強い国が経済的にも発展する その下地としてこういう教育は必要だよな

129: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:37:56.20 zSgQTrGA0.net
日本人衰退させるために精を出す人たちがいっぱいいるから仕方ない 嫌なら日本出ていくしかない

132: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:38:08.73 yv++UBEc0.net
スレタイ頭にある【後進国】なんてソースには記載されてないじゃん。 主はどういう意図なんだ?

138: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:38:58.81 Gmbc9wkw0.net
進化論を、ちゃんと教えなかったから、万物は神が作ったと信じて疑わない奴か、 人間は黒人→黄色人種→白人と進化したと思っている奴が多い。ちゃんと科学をおしえれ!

148: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:40:01.17 1DgfgPkK0.net
別に古文できなくとも歴史は学べる 別に漢文できなくとも古典思想は学べる 儒学みたいな毒まんじゅう食うハメになっては 元も子もない

158: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:41:42.56 Py2FgQqC0.net
理系クラスの上位はみんな医学部志望 国の予算が医学・医療に全振りだから、当然こうなるよ なので医者をロボット製作やAI設計に持ってきたほうが早いし、レベルが高い

159: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:41:44.13 6Hn9HDZJ0.net
数学と工学で最低レベル? 妙だな

172: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:43:12.54 rz+NcP0X0.net
自民が熱心なのは愛国教育とか道徳教育だからなw

180: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:44:17.82 XmibIIkU0.net
ほぼ仕事でIT必要なのに 学校ではほぼ教えない しかもパソコンは悪だと教える 終わりだよこの国w

184: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:44:41.58 SRghVyoy0.net
韓国人中国人日本人で「英語ができる」って言った時のその「レベル」が違うのと同じで、 「できない」のレベルが違うんじゃね? 日本だと、営業マンでもフツーにマクロくらい書けるじゃん? Pythonくらいなら、書けなくても読んだことはあるって人も多い 『日本は最低レベル』と言われても、なんかしっくりこねぇよな

186: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:45:20.64 OmnTFj3L0.net
つーか日本の理系は虐待に慣れすぎてて欲無さすぎ

189: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:46:01.16 zOfo0h/50.net
文系理系なんて受験生の区分をいつまで引きずってるの

197: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:47:21.52 nfxtP1gb0.net
一方日本ではゆとり教育が

205: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:48:39.53 XB6LCZx/0.net
履歴書を手書きで書けという文化が根源 とにかく機械を使ってレポートを作るのは認められない プログラミングの授業も、紙にコードを書かされる もちろん実行できないので何の意味もない

206: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:49:10.08 ywbTOMMq0.net
今ってもうSTEAMなんじゃなかったっけ? アップデートされてないのか、あえてSTEMのみ推しなのか

218: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:50:42.17 1zHq9wtO0.net
数年前安部ちゃんが道徳を教科化するって言ってたけど、海外の流れとは違うね 日本がいくら人の道を守ろうとしても海外は弱者を食い物にしようとする 道徳だけじゃ生きていけない時代になりそうだね

225: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:51:19.32 sEso4Kx70.net
無能な文系がルールで逆らえないようにして理系をこき使っているから 理系も理系でその状況を打破する、ルール自体をなくすコミュ力が備わってないから 日本はこの状況になっている。仕組みの問題。理系学生の理数系の能力や知識は今でも世界随一。

272: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:56:03.63 Z/7BejJl0.net
>>225 STEM教育ではコミュ力も磨けるらしいから仕組みを変える必要はあるのかもねw

238: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:52:20.54 jlFuXCHT0.net
氷河期とか、IT関連の知識が世界トップクラスの学生たちをガンガン潰したからな 教育とか、そんなチンケな問題じゃない

262: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:54:44.11 k3kr1wNB0.net
文系が悪とは言わんが収取選択しなきゃなぁとは思うな 古文とかいらんだろあれ

271: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:55:50.99 H4XzekGf0.net
この国は極端から極端に振れるから 英語圏の若い人を採用して教育は英語でと 言い出してもおかしくなさそうだ

276: ニューノーマルの名無しさん 2021/03/11(木) 10:56:15.89 6Hn9HDZJ0.net
高校で習う古文・漢文程度の教養も身につけられない奴にプログラミング言語の習得期待できるの?

引用元: http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1615425181/